La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula
Autor: Mario Cwi, Gustavo, Schujman
Wydane przez Ediciones Novedades Educativas
Dostępne w 28 księgarniach
Sprzedawane bezpośrednio przez niezależnego wydawcę Noveduc Biblioteca Digital
O tej książce
Dostępność
La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula jest dostępna jako eBook w 28 księgarni internetowej. Wśród księgarni, które ją oferują, są Noveduc Biblioteca Digital, Alpha Books, Bajalibros Argentina. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Noveduc Biblioteca Digital.
- Język
- Spanish
Najczęstsze pytania
- W jakich formatach dostępna jest La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula?
- La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula jest dostępna jako eBook w 28 księgarni internetowej.
- Gdzie mogę kupić La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula?
- Możesz kupić La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula w Noveduc Biblioteca Digital, Alpha Books, Bajalibros Argentina. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.
- Ile czasu zajmuje przeczytanie La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula?
- Czytelnicy księgarni Publica.la spędzają z La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula średnio około 41 min.
Oceny i recenzje
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.
Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.
Może ci się też spodobać
Robótica y automatización: de los conceptos a la didáctica
Mario Cwi
Ser docente. Dimensiones éticas, filosóficas y políticas
Gustavo, Schujman
Ocho consignas para reflexionar
Gustavo, Schujman
NE 386 Secuencias didácticas para la alfabetización científica
Sandra Analía Hernández, Carla Inés Maturano, Mario Cwi, Andres Raviolo, José Luis Di Laccio, Vicente Conrado Capuano, Gabriel Gromadzyn, Carina A. Rudolph, Brenda N. Stolze, Paula Seibel, Gustavo, Schujman, Diana Rubel, María Belén Pérez Adassus, Damián Olivarez Stagnaro, Fabiana Morales, Lourdes Garrubba, Andrea S. Farré, Juan Cruz Bigliani, Patricia Carabelli, Virginia L. Colignon
Marzo 2011 - Nº 243 - Revista Novedades Educativas
Cristina Inda, Emiliano Alonso, Bernardo Kliksberg, Alejandra Sadaniowski, Beatriz Táboas, Esther Levy, Fernanda Combaz, Guillermo Orozco Gómez, Herminia Azinian, Jorge Berguier, Juan Antonio Alberto, Julieta Montero, Laura Suárez, María Cristina Oliva, Mariela Leguizamón, Mario Cwi, Patricia Plante, Zulma Fernández, Marcelo Krichesky
NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo
Margarita Sacks, Paula Pérez Lindo, Virginia Rinaldi, Mario Cwi, Valeria Donato, Andrea Ledwith, Rosa Catrambone, Melina Vénica, Lucrecia Sabadotto, Ezequiel Rodríguez, Micaela Lumia, Stephanie Bustamante Salvatierra, Ángela Baldengo, Arnaldo Arias, Juana Etchart, Adrián Galfrascoli, Gustavo Gómez