NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo
Autor: Margarita Sacks, Paula Pérez Lindo, Virginia Rinaldi, Mario Cwi, Valeria Donato, Andrea Ledwith, Rosa Catrambone, Melina Vénica, Lucrecia Sabadotto, Ezequiel Rodríguez, Micaela Lumia, Stephanie Bustamante Salvatierra, Ángela Baldengo, Arnaldo Arias, Juana Etchart, Adrián Galfrascoli, Gustavo Gómez
Wydane przez Ediciones Novedades Educativas
Dostępne w 17 księgarniach
Sprzedawane bezpośrednio przez niezależnego wydawcę Noveduc Biblioteca Digital
O tej książce
Dostępność
NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo jest dostępna jako PDF w 17 księgarni internetowej. Wśród księgarni, które ją oferują, są Noveduc Biblioteca Digital, Alpha Books, Bajalibros Argentina. Kup ją bezpośrednio od wydawcy w Noveduc Biblioteca Digital.
- Język
- Spanish
Najczęstsze pytania
- W jakich formatach dostępna jest NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo?
- NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo jest dostępna jako PDF w 17 księgarni internetowej.
- Gdzie mogę kupić NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo?
- Możesz kupić NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo w Noveduc Biblioteca Digital, Alpha Books, Bajalibros Argentina. Porównaj wszystkie opcje na liście na tej stronie.
- Ile czasu zajmuje przeczytanie NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo?
- Czytelnicy księgarni Publica.la spędzają z NE 390 Promoción de la lectura para comprender el mundo średnio około 23 min.
Oceny i recenzje
Brak ocen. Bądź pierwszą osobą, która zrecenzuje tę książkę.
Zaloguj się aby ocenić i zrecenzować tę książkę.
Może ci się też spodobać
La inteligencia artificial llegó a la escuela. Explorando con los chatbots en el aula
Mario Cwi, Gustavo, Schujman
Agosto 2015 - Nº 296 - Revista Novedades Educativas
Guillermo Rivelis, Mónica Coronado, María Tresca, Daniel Brailovsky, Silvina Quallbrunn, Virginia Rinaldi, María Gabriela Gentiletti, María Teresa Prieto Quezada, Tania Presa Rodríguez, Moira Saint Amant, Luis Antonio Lopez, Norma Viviana Navarta, Alicia Inés Villa, Carolina Scavino, Delia Benegas, Gabriela Fairstein, Greta Verstraete, Verónica Habiaga
Noviembre 2017 - Nº 323 - Revista Novedades Educativas
Graciela Heguy, Mariana Damonte, Victoria Rinaldi, Karina Malvicini, Mariela P. Ramírez, Alejandro J. Rambeaud, Andrea Fraschetti, Clarisa López, Claudio Serrano Contreras, Florencia Igor, María Candelaria Mazzucchi, María Celia Martínez, María Teresa Corral, Maricel Sáenz Valluerca, Mariela V. Rosas, Marta Flores, Martín Rizzo, Natalia González, Nora Sarmoria, Rosario Haddad, Silvana Rojas, Virginia Rinaldi
SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA PLURIGRADO. Aportes para pensar su diseño y adecuación a la enseñanza en escuelas rurales
Silvia Veglia, Adrián Galfrascoli
NE 389 El arte en espacios educativos y comunitarios
Laura Benadiba, Graciela Heguy, Ezequiel Rodríguez S., Mario Cwi, Eliana Mariano, Aline I. Soto, Luciana María de Lourdes Verbauwede, Paula Llompart, Jazmín Favotti, María Carolina Esperón, Crudo Ivana A., Antonieta Carabetta, Jorge O. Angelini, Laura A. Magnin, María Fernanda Ortega, Miriam Rizzuto, Betina Ruscelli
NE 403 Proyectos y secuencias didácticas para grupos heterogéneos
Graciela Marquez, María Fernanda Zabalegui, Evelina Brinnitzer, Gabriela Fernández Panizza, María del Carmen Rimoli, Yenny Piñeiro, Micaela Iturrioz, Eliana Mariano, Adrián Galfrascoli, Lidia R. Gennari, Yanina P. Aguirre, Emilia Del Valle Domenech, Fabricio H. Díaz, Jenny C. Fuentealba Palavecino, Claudia E. Garelik, Emiliana Llorens, Juan Masine, Leticia Paolantonio, Claudia S. Rodríguez, Paula Rodríguez, José Luis Salazar Leiva, Vanesa V. Sarla, Alejandro Schneider, Silvia Veglia