COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico
Publicado por Magisterio
Disponível em 1 livrarias
Vendido diretamente pela editora independente Magisterio
Sobre este livro
Disponibilidade
COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico está disponível como PDF em 1 livraria online. Compre-o diretamente da editora em Magisterio.
- Idioma
- Spanish
Perguntas frequentes
- Em quais formatos COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico está disponível?
- COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico está disponível como PDF em 1 livraria online.
- Onde posso comprar COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico?
- Você pode comprar COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico em Magisterio. Compare todas as opções na lista desta página.
- Quanto tempo leva para ler COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico?
- Em um ritmo médio de leitura, COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico leva cerca de 1 h 54 min para ser lido (104 páginas).
Avaliações e resenhas
Ainda não há avaliações. Seja o primeiro a resenhar este livro.
Entrar para avaliar e resenhar este livro.
Você também pode gostar
No. 3. Lineamientos y estándares curriculares, competencias, logros e indicadores. ¿Cómo armar el rompecabezas?
Gallego Badillo, Rómulo, Pérez Miranda, Royman, Frías Navarro, Matilde, Castillo Sánchez, Mauricio, Magendzo, Abraham, Torres de Gallego, Luz Nery, Martínez Guerra, Omar Raúl, Chinchilla Gutiérrez, Víctor Jairo, León Pereira, Teresa, Murillo Ortiz, José Francisco, Roggi, Luis, Soler Firrez, Eduardo
Discurso sobre constructivismo
Gallego Badillo, Rómulo
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. El constructivismo del caos
Gallego Badillo, Rómulo, Pérez Miranda, Royman
CORRIENTES CONSTRUCTIVISTAS. De los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual
Gallego Badillo, Rómulo, Pérez Miranda, Royman
SABER PEDAGÓGICO. Una visión alternativa
Gallego Badillo, Rómulo
La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química
Pérez Miranda, Royman, Gallego Badillo, Rómulo, Franco Moreno, Ricardo Andrés