EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE FUNDAMENTOS MODELOS E INSTRUMENTOS

Por Montenegro Aldana, Ignacio Abdón

Publicado por Magisterio

Spanish 92 páginas 2003 ISBN 9789582007416

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Sobre este livro

El propósito central del presente libro es apoyar desde lo teórico y metodológico la evaluación del desempeño docente y ofrecer algunas herramientas para facilitár este proceso. Para ello, se exponen los fundamentos teóricos y algunos modelos de evaluación, dentro de ellos, un modelo integrado junto con sus indicadores de desempeño. La hipótesis es que el desempeño docente constituye el principal factor de calidad del servicio educativo. Ésta se puede asumir como una posibilidad para apreciar de cerca la trascendente labor de educar. Tener la sensación de hacer bien las cosas y de estar mejorando de manera continúa, es por sí mismo, motivo de satisfacción.

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