Quanto tempo leva para ler Febrero 2015 - Nº 290 - Revista Novedades Educativas?

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Febrero 2015 - Nº 290 - Revista Novedades Educativas

Por Ruth Harf, Delia Rosa Azzerboni, Dora Niedzwiecki, Laura Lewin, Carlos Skliar, Fela Tylbor, Andrés Peregalli, Marcos Varettoni, Juan Antonio Seda, Néstor Rubén Rebecchi, Adriana del Pilar Quiroga, Catalina Huenuán, Claudio Copes, Diana Zac, Fabricio Oyarbide, Graciela Beatriz Reincke, Gustavo Mórtola, Isabel Mansione, José Salazar, Lelia Cristina Iglesias, Marcelo Soria, Maria Beatriz Bonillo, María Luisa Jalil, María Soledad Vertone, Marta Viola, Sandra Pederzolli, Verónika Wachsmuth, Yenny Piñeiro

Publicado por Ediciones Novedades Educativas

Spanish 100 páginas 2015 ISBN 50290

56 leitores em livrarias da Publica.la Os leitores passam em média 37 min com este livro Tempo de leitura estimado: 1 h 50 min

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Sobre este livro

¿Quién quiere ser director? Estrategias para la gestión Y de repente la vida. Néstor Rubén Rebecchi ¿Quién quiere ser directivo? Ruth Harf Equipos de trabajo. El trabajo en equipo. Delia Azzerboni Una experiencia de educación mutual en la Patagonia. Viviana Margarita DAmico Una experiencia educativa con sentido comunitario. Claudio Copes y Fabricio Oyarbide Estrategias e instrumentos para la acción. Veronika Wachsmuth Intervenciones del director en la tarea de enseñar matemática. Marcos Varettoni Proyecto Institucional de Estrategias para Estudiar (EPE). Fela Tylbor y María Soledad Vertone Acerca del gobierno y la gestión educativa. Sandra Pederzolli Cogestión para la inclusión educativa de adolescentes y jóvenes de sectores vulnerabilizados. Andrés Peregalli La gestión de un proyecto de extensión universitaria. Juan Antonio Seda Buscando la tierra sin mal. M. Luisa Jalil, Marcelo Soria, M. Beatriz Bonillo y Adriana del Pilar Quiroga Una visión intercultural de la gestión institucional. Catalina Huenuán ¿Actores de reparto o nuevos protagonismos? Dora Niedzwiecki Los supervisores educativos pueden ser líderes creativos. Lelia Cristina Iglesias Entre la rutina y la innovación. Graciela Beatriz Reincke Criterios para la observación de clases. Laura Lewin Educación emocional y escuela. Isabel Mansione, Diana Zac y Marta Viola Formación Docente El cine en las aulas del profesorado desde el concepto de rizoma. Yenny Piñeiro y José Salazar Columna de Opinión Estimados señores publicistas. Carlos Skliar Misceláneas María Julia Oliván, 678 y la vocación docente. Gustavo Mórtola

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