NE 396 La gestión educativa y sus múltiples dimensiones

NE 385 Proyectos de dirección, supervisión y asesoramiento

Natalia Fioretti, Mario Cwi, Juan Antonio Seda, Diana Zac, Isabel Mansione, Verónika Wachsmuth, Yamila Haime, Carla Nadia Secco, Estela María Domínguez Halpern, Samanta DHervé, Virginia Hughes, Daniela C. Burkhard, Leila Daleffe, Emilio Vuoto, Daniela Virgini Villarruel, Lázaro Verbauwede, Luciana Tourn, Verónica Pichiñan, Taemi Oyatomari, Mariano H. Monzón, Noemí Z. Milton, Leonor Ortiz, Cristina María Luna

NE 393 Aulas dinámicas y planificaciones creativas

Albrecht Federico R., Cristina Rodrigues, Mariana Páez, Paula Pérez Lindo, María Isabel Banchero, Fabiana González, Lorena F. Antilef, Ana C. Imoberdoff, Crudo Ivana A., Laura A. Magnin, Ximena Angiorama, Claudia P. Quinteros, José Luis Gómez Chamorro, María Soledad Sarrú, María Marta Rodríguez, Héctor F. Rivero, Mónica Quevedo, Martín Galera, Micaela Franzé, Denise Bidrera, Olivia Ajata Marca, Catalina Mendiburu

NE 397 Convivencia, valores y cultura democrática

Luz M. Avruj, Juan Antonio Seda, Karina Chávez, Luciana R. Tourn, Gabriel Scaletta Melo, Andrea F. Sanzoni, Mercedes C. Santoro, Fátima María Rodríguez Martin, Karina Pietramala, Leticia A. Perrouchoud, Silvana C. Paccor, Brisa D. Leonardelli Ragone, Mara E. Godoy, Lidia R. Gennari, Florencia Esmoris, Rafael Del Campo, María José Culotta, Mariano Cranco, Gabriela A. Carnevale, María Noel Braghini, Diego L. Bibian, Julieta Antonelli, Leila Daleffe, Aldana Valderrey, Elena Figueroa Alcorta

NE 400 Tensiones y emergencias en la vida escolar

Ana Verónica Pereira, Mónica Coronado, Carolina Merdjan, María Marta Villalba, Alejandro Villa, Gloria A. Sale, Gabriela A. Carnevale, Nahuel Karapen, Constanza Alonso, Fernando Cabani, Aldana G. Calvo, Analía Devalle, Luisina Figueroa Garro, Bárbara Frohmann, Flavia C. Miraglia, María C. O'Toole, Roxana Ortega, Gabriela Reboredo, Martín Romeo, Carolina M. Wolf

NE 403 Proyectos y secuencias didácticas para grupos heterogéneos

Graciela Marquez, María Fernanda Zabalegui, Evelina Brinnitzer, Gabriela Fernández Panizza, María del Carmen Rimoli, Yenny Piñeiro, Micaela Iturrioz, Eliana Mariano, Adrián Galfrascoli, Lidia R. Gennari, Yanina P. Aguirre, Emilia Del Valle Domenech, Fabricio H. Díaz, Jenny C. Fuentealba Palavecino, Claudia E. Garelik, Emiliana Llorens, Juan Masine, Leticia Paolantonio, Claudia S. Rodríguez, Paula Rodríguez, José Luis Salazar Leiva, Vanesa V. Sarla, Alejandro Schneider, Silvia Veglia

NE 376 Proyectos de supervisión, conducción y asesoramiento

Néstor Zorzoli, Sandra Sánchez, Lucía Schiariti, Nicolás Laino, Patricia B. Gaete, Eduardo Silber, Cristina Carriego, Norma Zanelli, Yamila Haime, Gabriela Sanmartín, Bettina Caron, Virginia Hughes, Cecilia Cancio, Laura A. Magnin, Gabriel Scaletta Melo, Gabriela A. Carnevale, Romina Lafaci, Daniela Jusid, Gustavo R. Gómez, Sandra Derdoy, Dora Del Valle Pereyra, María Elena Arch, Karina G. Arch, Juliana A. Pelayes Vera, María Soledad Prieto, Valeria Tesolin, Adrián S. Yurquina

NE 392 Discapacidad y educación: intervenciones inclusivas

Sandra Analía Hernández, Mariana Damonte, Ester Suaya, Marina Copolechio Morand, Zardel Jacobo, Delia Góngora, Karina Chávez, Juan Ignacio Acosta, María Cristina Hernández Tapia, Tamara Ramírez, Ivana Crespillo, Milagros De Martino, Adriana Gafos, Jésica Guaymás, Juan Cruz Iturrioz, Damián Mantovano, María Margarita Nocetto, Anabel Perret Venzzani, Juan Pablo Piemonte, Brenda Stolze, Marcela Terry, Brenda Vieyra, José Luis Gómez Chamorro

NE 404 La evaluación como práctica reflexiva

Nicolás Laino, Silvina Orta Klein, Eduardo Silber, Graciela Favilli, Marina Larrondo, Claudia M. Arias, Alicia M. Giarrizzo, Cristián Silva, Andrea Ledwith, Rosa Catrambone, Mariela I. Serón, María Virginia Ballario, Olivia Brau, Susana Curiel, Lorena D´Andrea, Maialén Faurlín, Laura Giojalas, Julieta Gómez Zeliz, Rocío Kornoski, Diana Pipkin, Leandro Sterzovsky, Francisco Tato, Jonathan Ychovsky, Carla Zibecchi, Nahuel Karapen

NE 406 Proyectos de transformación y mejora en las escuelas

NE 395 Ciencias Sociales: didácticas para promover una ciudadanía activa

Nicolás Laino, Marina Copolechio Morand, Alicia Inés Villa, Lorena Aguirre, Gabriel Gromadzyn, Fabiana González, Virginia Hughes, María Alejandra Marín Aranda, Ximena Angiorama, José Luis Gómez Chamorro, Aldana Valderrey, Carolina Toledo, Javier Soto Vidal, Susana Sánchez, Claudia Quinteros, Patricia Lino, Andrea Kolodziejezuk, Elena Figueroa Alcorta, Lucía Descarrega, Andrea De la Cerda, Verónica Bianchi, Héctor Bazán, Karen Arbe, Norma Amaya

NE 394 De la alfabetización tradicional a las alfabetizaciones múltiples

Mariana Dalmasso, Silvia Pérez, Carolina Gutiérrez Arrieta, Jacqueline Pelus, Nélida Viola, Eduardo Prado, Jorge Morales, Néstor Martínez, María Alejandra Marín Aranda, Mariana Maldonado, Guillermo Maidana Giménez, Andrea Ledwith, Mónica Jöcker, Jacquier Paz, Rafael Albizúa, María Gabriela Bonelli, Brenda Britos, Araceli Canelo, Rosa Catrambone, Andrea Chacoma, Paula Clavin, Marta Fierro, Guillermina Goñi, Sofía Boldrini

NE 399 Formar lectores autónomos y competentes

Ana Verónica Pereira, Albrecht Federico R., Carola Hermida, Marina F. Rapetti, Mila Cañón, Paula Pérez Lindo, Alejandra M. Paione, María Isabel Banchero, Valeria Donato, Bettina Caron, Romina S. Torresin, Crudo Ivana A., Betina Ruscelli, Ángela Baldengo, Arnaldo Arias, Lidia R. Gennari, Sandra Storino, Alicia Origgi, Silvia Lobello