Alfabetización y competencias transmedia. Propuestas didácticas para el Nivel Secundario y Superior

Alfabetización y competencias transmedia: Propuestas didácticas para el nivel Secundario y Superior presenta trabajos de corte didáctico-práctico que abordan la temática propuesta desde un enfoque comunicativo y abarcador. Es un libro interdisciplinario que comprende áreas tan diversas como la lengua y literatura, la tecnología educativa, el cine y las lenguas extranjeras. Los primeros tres capítulos se centran en propuestas especialmente pensadas para el nivel Secundario. Los últimos dos proponen ideas para aplicar con docentes en formación y estudiantes de nivel universitario. Independientemente del nivel, todos los capítulos son de fácil lectura y ofrecen múltiples posibilidades a educadores y/o futuros profesores interesados en incorporar el universo transmedia en el ámbito de la educación formal. Escriben en esta obra: Cecilia Frontera; María Gabriela Galli; Marisa Elena Conde; Mariana Ferrarelli; Monserrat Pose; Marina Falasca y Carla Montoya. Marina Falasca es Magíster en Educación por la Universidad de Dakota del Sur, USA. Diplomada en Docencia Universitaria y Magíster en Estudios de Area por la Universidad de Virginia Tech, USA. Profesora en Inglés egresada del I.E.S en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”. Investigadora y docente en el INSPT UTN. Capacitadora docente en Escuela de Maestros. Asesora de instituciones educativas. Cecilia Frontera es Maestranda en Inteligencia Artificial por la Andragogy Autonomous University, USA. Licenciada en Tecnología Educativa por la Universidad Tecnológica Nacional FRBA. CEO y fundadora de E-ducadores Transmediáticos Consultora Educativa. Conferencista internacional y capacitadora docente en instituciones universitarias latinoamericanas.